Educação Inclusiva significa todas as crianças e adolescentes aprendendo juntos, independentemente de suas condições pessoais, sociais ou culturais. É um modelo de escola em que não há exigências de acesso nem mecanismos de seleção ou discriminação de qualquer espécie, permitindo assim, a construção de um sistema que ampare a diversidade no ambiente escolar, com a participação de pessoas com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, nos vários níveis de educação e com atendimento especializado.
